第111章 面试
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这天张恺告诉梁宇辰,孩子的户口和改名字都搞定了,也已经提交了幼儿园的入园申请。 这家幼儿园有面试环节,面试主要分三个部分,第一个部分是填写父母的工作职位,孩子是否上过早教机构,孩子的身体健康情况,以及是否愿意花时间陪孩子参加幼儿园的亲子活动,若孩子受伤是否愿意让校方第一时间救治等等。 这部分按照“我愿意花时间陪孩子,我相信幼儿园”这个宗旨去填写就可以了。 第二部分是家长面试,主要是看家长是不是好沟通,问题分为两部分:家长和孩子相关问题。这些问题主要是从侧面了解孩子的自主能力,以及家长的教育理念,所以,家长必须提前对幼儿园要有一个了解,回答最好是契合幼儿园的办学理念。 第三部分孩子的面试分为体能和面谈两个部分,体能测试包括走平衡木、叠积木、跳圈和投球,面谈部分主要是英语沟通和常识认知。 张恺将准备好的面试资料交给梁宇辰道:“梁董,我下面列了幼儿园面试时可能会提到的问题,你拿回去和嫂子好好准备,准备好了我再跟幼儿园预约面试时间。” 梁宇接过来一看,好家伙,整整两页纸。 他接秦不语下班的时候,把面试的事情跟秦不语简单说了下,结果秦不语回家后连饭都顾不上做,就开始看面试资料并尝试回答问题。 “都是一些简单的常识问题,如实回答就好了。”梁宇辰觉得她过于紧张了。 “还是要好好准备,万一孩子面试通过了,家长的面试没通过,拖孩子的后腿就不好了。” “你这么称职的mama,怎么可能拖孩子后腿。” 秦不语一时间不知道他这句话是赞扬还是讽刺,她并不觉得自己是一个称职的mama,相反她心里觉得有很多亏欠孩子的地方,比如连正规的早教班都没有送他们去过。 她很担心英语面试环节孩子通不过,问梁宇辰能不能帮孩子们临时突击恶补下,于是一整个晚上,梁宇辰都在重复用英语问孩子以下几个问题,并教他们用英语回答: 小朋友你叫什么名字? 几岁啦? 是男孩还是女孩啊? 你喜欢什么玩具啊? 接下来的几天时间,梁宇辰和孩子们玩积木时也都用英语沟通,比如拿出红黄绿三种颜色的积木,先说一遍颜色,演示如何搭积木。然后他说颜色,让念念和恩恩拿出相对应的颜色,按照指令搭积木,最后是孩子自由发挥,以及简单的互动,全程英语交流。 好在念念和恩恩的领悟力不错,三四天后,就能够自主回答英语问题和完成游戏互动了。 秦不语则忙着准备家长的相关问题,其他问题都还好说,但有个问题她之前还真没有好好考虑过:孩子今后的教育规划是什么样的? 她只得找梁宇辰商量。 梁宇辰只看了一眼,就说这个简单,然后给张恺打电话,让他找专业人士根据念念和恩恩的情况设计一份教育规划。 他觉得问题就这样解决了。 秦不语对他这种解决问题的方式很不满意,“你这是在应付幼儿园的面试,我是真的想知道你对孩子今后的教育规划是什么样的?” “孩子还这么小,考虑这个问题为时过早。”梁宇辰不以为然道,“等他们五岁以后再说吧,那时候你可以给他们多报几个兴趣班,我的想法是他们想学什么就学什么,不需要做规划和限制。” “那要是他们什么都不感兴趣呢?” “不可能,我看两个孩子对乐高就很痴迷的,画画也喜欢,棋类也有兴趣。” “那你对孩子们就没有任何期望吗?比如未来上一个什么样的大学,读什么专业?” “这些都不重要,比起成才,我更希望他们能够找到自己感兴趣和擅长的领域,轻轻松松,开开心心地过一生。” 秦不语觉得他的想法是好的,但感觉不怎么现实。 秦不语不知道梁宇辰继承家业是主动还是被动的,她觉得念念和恩恩应该也避免不了要走这条路,只不过她不好意思问。 他既然这样说,就暂且相信他是真这么想的好了。 面试准备差不多了,张恺就跟幼儿园预约了面试时间。 面试当天,秦不语按照网上的其他宝妈写的经验贴,给念念和恩恩换了一身比较清爽的衣服,并提前打电话给梁宇辰,让他一定穿正式一些。 到了幼儿园,面试老师让一个家长带孩子去做游戏,因为之前在家里都是梁宇辰带孩子们练习的,所以秦不语就让他带两个孩子进去,结果她进了看监控的房间后,发现还有三家人都是宝妈带的。 老师给看监控的家长发了报名表,上面要求填写父母的工作单位和职位,秦不语就按张恺之前给的答案老老实实地填写了“聂宇教育美术培训负责人”和“梁氏药业集团董事长”。 张恺说只要这样填了,不管面试结果如何,念念和恩恩都能够被录取的。 幼儿园也是社会,她边上有位家长一直在那里夸他的女儿是“别人家的孩子”,两岁多就能用英语和父母及外教交流,能独立朗读很多英文绘本,唱几十首英文歌,并且乖巧懂礼貌,待人友善,但看到秦不语填的内容之后,立刻闭口不言了。 虽然在家里做了充分的准备,两个孩子毕竟还小,第一次经历这种场面,最后还是“掉了链子”,全程只说了一句英语,就是“拜拜”,其他问题全都没有回答,连老师问他们名字,也没有理。 恩恩,是跟着他哥哥,哥哥不说,他也就不说,念念本就是个慢热的孩子,在陌生的环境下非常谨小慎微,不愿意说才是他的正常反应。 虽然有张恺的话在前,但秦不语还是心里一凉,觉得面试大概率是没通过,只能拼爸了,这其实是她最不愿意看到的结果。 好在走平衡木、叠积木这些游戏两个孩子表现得很不错,全程配合,在搭积木的时候,还发挥了自己的创造性思维,给了面试老师很大的惊喜。 然后是认知考试,老师拿着卡片,一张一张给孩子看,引导孩子描述图片里面的东西,大概问了十张左右的卡片,内容都是一些常识性的东西,包括动物、水果和玩具等。 念念和恩恩都很快就回答出来了。 秦不语在忐忑不安了一周后,终于接到了幼儿园的录取通知,两个孩子人生中的第一次面试总算顺利结束,接下来就开始期待九月份的入园啦。 shuoskyjjwenxuequanben8xiaoshuoo wanjiesgxiaoshuobook520biquge00 xiaoshuo84smxiaoshuobiqugemkLewen