第65章:你们必须兑现这个赌约!
早读完响铃了。 高飞才猛记起自己一直没做腹式呼吸练习。 “全体到cao场集合,不要乱,按照昨天排好的顺序列队。”牛老师进来,让同学出去做早cao。 走下台阶。 cao场上到处是人。 体育委员蒲天基找准了本班的cao场位置,高高的举手。 他示意同学们按组在自己面前形成四个长排,然后慢慢的往后退,他一叠声地喊道:“看我,看我,我这是第一组的位置,后面退,退,对对,大家张开双手,两边不要碰到,到位的同学站住不要动!直线啊,你们歪了,再过来点,错了,看我的手!” 蒲天基一队一队的纠正。 好半天。 才把队列排好。 高飞发现,那个害羞学姐并不算特别高,但她莫名排在后面,刚好是自己身前不远。 她显然也发现了高飞,不过没敢回头,倒是她再过去一个位置的圆脸学姐,转头过来冲高飞做了个鬼脸。 高飞一看这姑娘这么可爱。 调皮小猫似的。 忍不住升起一种想撸猫的冲动。 可惜牛老师走了过来,他跟在施敏捷后面准备一起做cao。 施敏捷惨了,他感觉自己芒刺在背,极其后悔自己排在最后一位,干嘛不把最后一位让给高飞呢? 还好。 牛老师来不及做cao。 被丁主任叫去了,不知道有什么事找他。 这时入场的运动员进行曲停下,广播经过短暂的空白,响起了第八套广播体cao的音乐。 第一天做cao,同学们除了前面带头的蒲天基认认真真一丝不苟之外,大多随意动动手脚作为应付,谁也没当成一回事。 施敏捷搞怪地扭来扭去。 非但如此。 还唤别的同学回头看,引得好奇回头看的女同学一阵哄笑。 狗皇帝杨丰看见施敏捷吸引了女生的关注,同样怪模怪样地扭了起来。 不过他扭得太丑。 恶心~ 几位女同学只看一眼便放弃了。 高飞做得比较认真,当然认真做cao不是他的目的,而是他想借这个机会练习腹式呼吸。 昨天晚上,他做俯卧撑时根本练习不了,只能临睡前练习一会;第二天起来跑步完全给忘了,直到早读完才记起来,现在正好抓紧时间练习,早日形成习惯,取代原来的胸式呼吸。 古老师更高要求甚至还不止腹式呼吸。 她让高飞习惯腹式呼吸后。 再转胸腹式联合呼吸。 当然。 一开始那样要求,对高飞有难度,所以她先让高飞习惯腹式呼吸,彻底掌握了腹式呼吸,那才能谈胸腹式联合呼吸。 高飞做cao时同时维持腹式呼吸有点困难。 稍不注意就会变回胸式呼吸。 重生那么久。 高飞这是切切实实想学到一点技能。 像古老师这样全心全意传授自己知识和个人感悟的机会可太难得了。 特别少年的唱歌天赋如此之好,要不趁年轻,抓紧时间把气息练出来,未免浪费重生的机会。 “高飞,你做cao那么认真的?”施敏捷觉得高飞有点没劲,你明明是差生,那么认真做早cao干嘛?有老师看着还好,班主任不在,你还这么认真做cao太像优秀学生了! “古老师要求做cao要同步腹式呼吸,要不你来试试?很好玩的!”高飞知道有东西可以治他,那就是学习。 “不,千万别告诉我!”施敏捷一点也不想学。 做完cao。 他怕高飞说了自己会忍不住好奇,赶紧离高飞远一点。 凡是跟学习有关的东西统统远离就对了,那个严肃的古老师教出来的东西绝对不可能是好东西! 回到教室。 施敏捷拿出课程表一看。 发现今天是星期五,心里顿时大叫舒服。 才正式上两天课,马上又到星期六日,这日子简直不要太美。 第一节课又是贺明珠的文选。 贺明珠上课。 讲了一个关于李贺锦囊贮诗的故事。 “李贺是唐朝著名诗人,有着诗鬼之称,跟李白、李商隐合称三李,他的诗很多,其中有一句大家可能很熟悉,那就是名句‘天若有情天亦老’。” 贺明珠自黑板上抄写下来,同学们立即给予掌声。 这一句大家还真熟悉。 “李贺的诗,大家可能会很熟悉他马诗二十三首中的一首,‘大漠沙如雪,燕山月似钩;何当金络脑,快走踏清秋’,很熟悉是吧?那么我们今天为什么要说李贺呢?我先买个关子,先听我讲故事,话说在唐朝中期河南府福昌县昌谷乡,有位姓李名贺字长吉的年轻人,这个年轻人年少成名,七岁能诗,又擅长疾书,嗯,就是快速书写。” “在他七岁的时候,大文豪韩愈和侍郎皇甫湜,听说了,并主动前往探访真相,这个李贺小朋友是不是真那么有才呢?” “他们出题让李贺写作,李贺写了一篇让他们震惊的名作《高轩过》。” “韩愈当场夸赞他是天才,名不虚传。” “李贺成名了。” “可是很多人嫉妒他,说他父亲李晋肃跟进士的音相同需要家讳。” “这个家讳是古代为了对父祖尊重尽量避免写他们名字的举动,说他父亲是李晋肃的名字跟进士同音,那意思就是不准李贺参加进士考试了。韩愈为了帮助李贺,还写了一篇‘讳辩’,大家可能在中学已经学过,我在这里就不重复了。” “当然,李贺最后还是没能参加考试。” “我们回头说李贺的诗才,李贺天才早熟,七岁已经名动京城。” “可是即使是天才李贺,他对于创作的态度和对生活的观察,也是值得后人模仿和学习的。” “有个典故叫做‘锦囊贮诗’,又有‘诗囊’之称,说的就是李贺。据说,李贺为了写出好诗,经常早早起来,背上饭兜、锦囊,然后骑上一匹瘦马,带着家里的童子,沿着溪流漫游,边走边观察沿途风景,边走边思索诗句,一有灵感,立即快速记录下来,放进锦囊里。” “晚上回到家中,往往连饭也顾不上吃,马上整理锦囊里面白天记录下来的灵感片段。” “李贺母亲看见里面的诗句很多,心疼那是儿子那是呕心沥血出来的作品。” “天才的头脑再加上平时积累,成就了诗鬼李贺。” “我们不一定同样拥有那样天才的头脑。” “但平时积累是可以有的。” “我在这里,向大家提出一个要求,为了提高我们写作水平,避免下笔千难万难,一提笔头脑一片空白的情况发生,我要求大家增加阅读量,扩大阅读面,同时做好读书笔记,摘抄记录别人的文章精华,吸收为己用。” “高飞要没有看过字典和辞海,他能认识那样生僻字吗?” “要不认识那么多生僻字,那么高飞也谈不上创作生僻字这首歌了,对不对?” “我不要求你们创作,不用你们写歌,别怕,甚至不用写文章,你们先做读书笔记。” “从今天起,每人准备一个硬皮抄,里面抄录属于你们自己的读书笔记,可以是名人名语,可以是世界名著的内容摘抄,甚至可以是你们在生活中遇到的趣事……生僻字那首歌吗?当然可以,我支持你们抄下来,而且尽快熟读。” “读书笔记下周的星期五要检查。” “人人要有。” “生僻字肯定考的。” “你们不要苦着一张脸,当初你们让高飞唱歌,打赌考生僻字,你们答应了,必须兑现这个赌约!”