第0041章:孟建国的选拔方式(上)
试点单位嘛——管他什么试点,这时候肯定不能怂。 这是一排长的想法,手下的班长们当然不会拉稀,一起向高城保证起来。 “像那么回事!”高城很满意一排的态度,他指了指郑英奇,先说了原委: “前几天我想把这小子报上去当狙击手练,这小子呢就跟我提了个精确射手的说法,我呢就向团里报了上去,想进行尝试,团里也批准了尝试,所以就拿你们一排作为试点,郑英奇,先给大伙儿具体说说你的设想。” “是!”郑英奇应了一声,讲了起来: “精确射手不同于狙击手,在美军中已经有了这个明确的角色,其主要任务是在中长距离上为步兵班提供精确的火力打击,标准的狙击手是以小组为单位独立活动的,但精确射手是配合班组行动……” 郑英奇洋洋洒洒的说了起来,不过呢一排长心里却在想:咱们的狙击手难道不是配合班组行动的? 高城自然注意到了一排长的神色,呆郑英奇大致的说完后,他特意说明道:“在当前,就以咱们七连为例,一个排里面的狙击手不超过三个人,你们一排更是只有一人,为什么呢?还是因为狙击手的培养太繁琐,对天赋的要求更高,但精确射手咱们可以理解成狙击手的简化版,具体的好处没有尝试只能是嘴上说说,但最差咱们也能加强班组火力不是?” “设想中每个班会配备两名精确射手,不过呢具体还得在实战中摸索,孟班,具体的受训人数咱们先暂定十个,你看成不?”高城征询孟建国的意见,孟建国点头表示没问题——人数更多的集训队他也带过,但人越多反倒是越不容易关注到所有个体,总的来说,十个人是最佳的数字。 “在人选上,我呢决定尊重孟班的意见,一排长,等会把你们一排拉出来,咱们去靶场,谁能行谁不行,让孟班长定吧!” 高城选择了充分的相信孟建国,孟建国虽然没有动作,但郑英奇还是从其神色中看出了一种名为感动的情绪。 事情就这么定了,郑英奇刚打算跟着史今他们回去做准备,高城就喊住他:“你去2排把张小凡、去3排把成才喊上,一起去靶场。” 张小凡是2年兵,2排5班的狙击手,成才是7排的“准”狙击手。 “是!”郑英奇应声,他自然明白高城的意思,有个枪王做教官,高城怎么可能不“榨油”呢? …… 张小凡和成才混在集结起来的1排队伍中,心里满是疑惑,不知道要干什么去,郑英奇喊他们的时候也没说缘由,只是让他们跟着,这让两人有些惴惴了,张小凡朝相熟的几个兵打听,但被询问都是一头的雾水。 这时候连长高城和一名五级士官一起过来的,看清五级士官后,成才身边的张小凡却露出了惊色,成才好奇的低声问:“张哥,这人是谁啊?” “枪王!”张小凡低声说。 “枪王?”成才不解,张小凡又说:“你师傅的师傅的师傅。” 他想了想,又加了一个“的师傅”——五级士官孟建国在535团的资历老的可怕,全团不知多少届的狙击手可都是人家教出来的! 成才骇然,原来这位爷就是“师傅”口中的“祖师爷”啊! 他好奇的悄悄打量,发现孟建国长得挺黑——其实是晒出来的,除此外,没有心目中那些高手该有的样子,但看着身旁张小凡崇敬的样子,成才联想今天跟着一排行动的事,心里不免有了猜想。 队伍很快就开拔了起来,靶场距离这边不远,所以是直接不行过去的,高城和五级士官走在最后,成才见状竖着耳朵悄悄听起了高城和五级士官的对话: “孟班,对射击有什么要求没?” “用没校正的枪吧,让他们自己校枪,两人一组轮着,每人10发子弹,就打150米卧姿。” “行!” 听着两人的对话,成才心里越发琢磨起来,越琢磨他越觉得这是一个机会,难免时不时的用火热的目光偷窥向了不远处的“祖师爷”,孟建国感觉何等敏锐?很快就察觉到了成才的头盔,但他不以为意,就当做没有看到一样。 开拔到靶场的时候,后勤已经将枪械准备完毕了——全是没有校正过的家伙,兵们纳闷不解,不知道这是什么意思。 “两人一组准备下!从三班开始,枪没校,到时候自己校,10发子弹150米卧姿胸靶,带校枪一共150秒!第一组,准备!”高城说着掏出了秒表,很显然今天他就是裁判。 一排的兵们虽然满头雾水,但在班长命令声很快就响了起来,一班的两个战士一头雾水的出来,取枪,接过早就准备好的十发弹匣,带着校枪工具上前进入了射击位。 校枪距离一般都是25米到70米间,7连一般默认是五十米,第一组的两人看着150米外的靶子,有些发愣,但高城已经按下了计时并说: “别磨蹭,计时开始了!” 一名兵比较机灵,看到身旁的望远镜后心里就有了底,先按照正常cao作微调,然后开始打靶,通过望远镜观察落点,然后再校——一般校枪是三发,他用了两发就完成了校枪,然后开始了砰砰的射击,除了试射的两发外,等于他只有八颗子弹。前两颗校枪试射,他第一发只上了靶子没有环数,第二发打出了4环。 相比这名兵,他的同伴就水了很多,毕竟只是新兵,七手八脚的试射了五枪才算完成了校枪,之后才开始射击,成绩水的一塌糊涂,甚至时间到了还没完成射击。 新兵一头汗水的站了起来,面对连长他满是羞愧。 这是7连没有接触过的科目,再加上这兵下连队不到三月,高城也没责怪,只是示意下去,孟建国接过了枪,检查一下后照着靶子将最后一颗子弹打了出去,检查确认无弹后才将枪交给了身旁的士兵,小声对: “心理素质一般,校枪不精准。” “他呢?”高城说的是表现好的士官。 “基础扎实,心理素质一般。”孟建国小声的评论。 高城心里叹气,第一名兵的表现他觉得还行,但显然不入孟建国的法眼,这方面人家是专家,他无从反驳,只能喊:“下一组!” 又两名一班的兵上前了。 站在队列中的郑英奇,心里猜想着这样考核的缘由——训练或者考核都是有目的的,高城和孟班提出的这种方式,考核的又是什么? (感谢默子69的打赏,明天终于上推了——猜猜明天几更?)